Cognitieve ontwikkeling schoolkind 9 jaar tot 12 jaar

Op deze leeftijd in de cognitieve ontwikkeling kan het kind logisch denken. Hij kan inmiddels ook moeilijkere begrippen onder woorden brengen. Het schoolkind kan zich beter inleven in situaties die hij niet zelf heeft meegemaakt. Rollenspellen en debatteren is goed mogelijk in deze periode. Het kind kan nu zelf studeren, doordat hij goed kan lezen.

In deze periode begint het schoolkind langzaam te veranderen in een puber. Hij krijgt allemaal hormonen in zijn lijf. Deze hebben ook invloed op zijn gevoelens, soms is hij somber en het andere moment weer blij. Dit heet prepuberteit.

Het kind krijgt ook steeds meer behoefte aan zelfstandigheid, privacy, een eigen mening en verantwoordelijkheid. Hij schaamt zich ook steeds meer voor hoe zijn ouders zich gedragen. Het schoolkind gaat zich spiegelen aan zijn leeftijdsgenoten. Hij kleed en gedraagt zich net als zij.

Cognitieve ontwikkeling peuter 3 jaar tot 4 jaar

In het derde levensjaar van het kind neemt het zelfbewustzijn toe. De buitenwereld wordt een vertrouwde plek voor hem. Echter, in deze periode kunnen… Meer →

Cognitieve ontwikkeling kleuter 4 jaar tot 6 jaar

De cognitieve ontwikkeling van een kleuter is in volle gang. De kleuter heeft inmiddels een woordenschat van een paar duizend verschillende woorden. H… Meer →

Taalontwikkeling kind

Taalontwikkeling: Kinderen ontwikkelen hun taal door het praten met anderen. Ze leren nieuwe woorden en formuleringen te gebruiken. Wanneer een kind n… Meer →